牵手两代读后感,牵手两代读后感怎么写精选,牵手幸福读后感

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读了《牵手两代》之后，我感触很大。我懂得了对孩子的教育方式，了解了孩子的内心世界，可以在怎样教育孩子的问题上作的更好。发挥孩子生命中巨大的原创潜能。

孔屏等将自己的常识传授给下一代的老师和母亲，在经历了太多传授教育的失败之后，终于大彻大悟；终于从高于孩子的“教育宝座”，回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土；终于以平等的生命，来看待孩子的成长；终于开始享受欣赏孩子们创造的多彩世界……

本书痛切地阐述了当前教育的弊端，赞扬了李圣珍老师那样的堪称“伟大”的教师：“李圣珍老师的出现，是中国教育的某种希望，因为居然有这样一位伟大的母亲有着如此的厚爱，但是，她的出现更体现出一个民族的悲哀，为什么我们的教育会发展到由一个母亲来挽救那么多孩子的局面呢?为什么等待着她挽救的苦海无边的孩子会排队到10000多名呢……

不管你从事什么职业，不管你是否为人父母，你首先是一个人。要让你的孩子快乐，首先，你应该能够亲身体验快乐。“**要坐下来，或者夜深人静的时候好好考虑一下自己在干什么，干的是不是正确，是不是有意义。

”“如果**没有足够的智慧找到自己的幸福，怎么能让孩子做到这一切呢？

人类生来就热爱学习，但我们的孩子为什么把学习当作一项痛苦的任务呢？我遇到过这样的事情——有些孩子甚至把学习当成敌人！孩子的天**唱爱跳爱画画，但为什么我们的孩子不愿走进艺术课堂？

中国的家长一般分为三类：第一类既懂教育又有责任心，他们的孩子最容易成为人才；第三类家长既不懂教育又没有责任心，他们的孩子也比较容易成为人才；最可悲的是第二类家长，不懂教育但有责任心，他们占据绝大多数，失败的孩子大都由这类家长制造。

经过几年的实践，作者孔屏终于找到了一套独特而新颖的教育方法。

我以为这套家庭教育丛书能够为家长排忧解难，是儿童青少年家长们的良师益友，所以我觉的《牵手两代》这套书很值得广大老师和家长学习和探讨

儿童成长的每一步都是在不断吸收和积累的过程中。尊重孩子的兴趣和爱好，善于和孩子交朋友，并尽己所能满足孩子的求知欲，选择适当的方式解答孩子的疑问，不随便扼杀孩子的求知心，慎重适时说“不”，给孩子营造良好的生活氛围，都是我们家长所应学会和采取的

我们应该从何处着手来撰写作品的读后感呢？每个人在阅读作品后，都会有自己独特的感受。我们可以站在自身最被感动的点上，将之融入到我们的读后感中。栏目小编在网络上为大家搜集了一些与“牵手幸福读后感”相关的有益资料。

中原油田职工读书成果发布之

幸福的味道

——读《牵手幸福》有感

记得在我刚上班的时候，女儿拉着我的衣角，哭着说：“妈妈，我想你”！那时候她才三岁。

后来，当我离开家时，她会用小手指着我的鞋子说：“瞧，这是我妈妈的”！深情的言语里充满了稚气，那时候她5岁。

再后来，她喜欢穿着我的睡衣，肥肥大大的套在她瘦小的身体上，在房间里跑来跑去，她说：“妈妈，我喜欢穿着它，我觉得有你的味道”。我突然明白为什么我女儿会拿着我的衣服说她想我了。那里有母亲的味道。

随着时间的推移，女儿慢慢长大了，甚至比我高出了一大截，但是依然象小时候一样，睡前会依偎在我怀里，并且不断的给我讲述她学校里的事情，一直聊到累了，才肯沉沉睡去！

很多时候，女儿会象小大人一样提醒我，是否要关掉煤气，出门时是否忘记带钥匙等我很容易忽视的事情。她会有模有样地说：唉，我都不放心你！

有时，她会拍拍我的肩膀摇头说：“如果我不在这里，我能做什么呢？”！春节过后，女儿跟着父亲回奶奶家过春节。临走前，她握着我的手说：

“妈妈，我走了，你自己在家能行吗？”我搂住女儿向她保证：“放心吧，我会好好的！

”我知道我一个人在家的日子总是丢三拉四，甚至认为自己已经老了。

女儿不在家的时候，忙碌的日子让我突然安静下来，于是我听了音乐，享受了一个人的自由。但是久了，一种孤独感悄悄然袭来。

当我鲁莽的时候，电话突然响了，我女儿清晰的声音从麦克风里传出来：妈妈，你把愤怒关掉了吗？ “傻丫头，关好了”我大声的回答，只听见女儿嘻嘻地笑着说：

“那没事了，再见”。她挂了电话，我的鼻子突然一酸，担心幸福在我身上蔓延！我惊讶女儿在离开我的时候，竟然依然牵挂着我，而且一直为我的粗心操心。

也许经历了很多“磨难”，会让女儿更加懂事。

我一直以为女儿还小，什么都想不起来，只是一个会在我怀里撒娇，让我照顾一切的孩子。不过，每次她提醒我别忘了关煤气，别忘了带钥匙等琐事，我终于明白女儿已经长大了！虽然这只是一件小事，但我可以从她的关怀中品味幸福的滋味！

在每个人眼里幸福的意义都不一样，幸福！事实上，它经常在我们身边。对我们这个年龄的人来

翻译：阅读点燃智慧，知识照耀人生。在认真读完这本作品后，我与书中的人物产生了强烈的共鸣。关于读后感的重点是阐述作品的内容还是表达感受呢？我们已经收到您的要求，励志的句子小编为您整理了关于“牵手幸福读后感”的资料。

握在手心的幸福

———读《牵手幸福》有感

有人说，每个人的掌心都有三条暗线，分别是爱情线、事业线和生命线，它们分别代表着未来的幸福。。。

握紧你的手，那么幸福便牢牢掌握在自己手中！

在生活和工作节奏日益加快的今天，各种信息事件充斥着周围环境，幸福感似乎瞬间被挤压的无影无踪。究其原因，是我们不断地过分追求自己的处境和所遇到的事情，主观上认为当前的处境并不完美。各种需要和欲望的贪得无厌总是导致我们无法感受幸福。

作为一个女人，天生的敏感让我们更难在现在的生活中找到幸福。社会职场的竞争、婚恋管理、身体机制的健康等方面都让现代女性感到巨大的压力。因为工作或生活中的小小不满往往会导致对现状的极大不满。

认为命运对自己不公平，机遇从未眷顾，幸福总是和自己擦肩而过。并且将不幸福的原因大部分归咎于客观因素。

读过《牵手幸福》后，从中可以深刻体会到其实幸福来源于自身。

要以平常心对待工作、生活中出现的问题，积极寻求解决办法，不过多的纠结于现状的不满。

我们要充分享受生活带来的幸福，感受到亲情带来的纯真幸福，没有功利的幸福，单纯纯粹的幸福，更重要的是把幸福同时传递给每一个家庭成员。

要有感恩的心，要善于寻找幸福，工作、旅程、交际，点点滴滴中得到的帮助、得到的指点，都要认真对待，真心实意的谢意也能让自己感到幸福。

身体健康、能吃爱穿是福，也是一种幸福。爱护自己，要让自己健康平安，光彩找人，让爱自己的人放心、安心， 这何尝不是一种幸福。

应该有温暖的微笑和温暖的双手来传递幸福，帮助有需要的人，给他们玫瑰，让他们手中保持芬芳，让别人感到幸福是幸福的一种升华。

幸福无处不在，从职场到积累成长，从亲情到体验生活，从朋友到享受友情，从手中把握幸福！

“你幸福吗？”“幸福了吗？”这样的话题曾适应我们时代的潮流而出现并引起广泛的讨论，人们迫切的需要在良莠相间鱼目混杂之浮躁中拨云见日，寻求正能量。虽然答案百花奇放，千秋各异，万家争鸣，但众心所向仍然指向：幸福与金钱不成正比，与权力地位无关，与荣华富贵无缘。

我也曾问自己“你幸福吗？”

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这本书给了我们许多启示和方法也让我明白了一个道理孩子为什么喜欢去幼儿园？不纯粹是幼儿园里有许多小朋友，有很多玩具，而是来时可以提供一个适合他们发展和探索的空间，吸引他们，让他们很开心的学习。我们和放心得把孩子交给专业的教师，同时我们也应该了解孩子的特点，积极的配合，才能起到事半功倍的效果。

同时我们也更重视如何让孩子更快乐？家庭的氛围和周围哦朋友的关系，对孩子都有影响。我们的观点和行为对孩子都有直接的影响，正所谓耳熏目染。

简单的重复可以养成一种习惯，学习方法和思维则需要不断的创新和开拓。维持兴趣更不是一件容易的事情。坚持一种好的习惯，可以让孩子获得一种好的方法。

我们愿意和老师一起探索，给孩子培养一个好的学习习惯，养成一种好的思维方式，让她快乐的成长，快乐的学习，不断发现和创造。

读了孔老师赠的书《牵手两代》，我的心情豁然开朗，我纠结了好几年的问题找到了：孩子的问题是感觉统合失调。感觉统合失调就是指外部的感觉剌激信息不能在孩子的中枢神经系统进行有效的组合，从而使整个机体不能和谐地运作，久而久之，便会造成各种各样的心理障碍和疾病。我对照书上介绍的造成孩子失调的原因，几乎每一条我们都占了：孩子是剖腹产加早产，从小全家人希罕的要命，整天抱在怀里，不舍得放下，不和小朋友玩，怕小朋友伤着他，天天和爷爷奶奶在家里，缺乏足够的户外活动，大脑没有获得充足的感觉信息刺激而发育不良，结果导致注意缺陷、自我控制能力差等症状。我真是在瞬间改变了自已，不再焦虑、迷茫、憔悴不堪，我找到了方向、目标，如孔老师说的，现在孩子别的能力上不去，抓孩子学习是本末倒置了。我每天和孩子的户外活动成了雷打不动的规矩，陪孩子户外和小朋友一块玩，学跳绳、拍球，走路边的路崖石。和孩子一块玩拼图，下跳棋，夹豆子等。通过一年多的锻炼，孩子协调能力有了很大提高，孩子也变得活泼起来。孩子的问题虽不是一朝一夕就能解决，但我每天看着孩子的进步倍感欣慰！

我忠心的感谢孔老师及孔老师的团队，没有孔老师我现在的家庭还处在混沌状态，孔老师给我的家庭注入了新的生命力量，使我的家庭变的温馨幸福！

读完此书最大的感悟就是真的